Всі записи автора admin

Міжнародний день пам’яті жертв Голокосту

     Одна смерть – це трагедія. А коли людей знищують мільйонами? 27 січня Українці вшановують пам’ять знищених у страшних жорнах Голокосту євреїв, ромів, інших жертв геноцидів. Про цьому серце не покидає постійний біль – згадка про мільйони українців, які померли страшною смертю від голоду. Ми живемо у ХХІ столітті. І хочеться вірити, що такого ніколи не повториться, і з нами і нашими нащадками буде залишатися тільки пам’ять про ці трагічні сторінки історії – щоби цього більше не повторилося ніколи! Цього дня у Шишлівському ліцеї педагогами-організаторами Медве А.П. та Палатиц Е.С. було проведено бесіду на тему : «Міжнародний день пам’яті жертв Голокосту.».

   Міжнародний день пам’яті жертв Голокосту має нагадати всім тиранам і агресорам сьогоднішнього світу про небезпечність і наслідки їхніх дій. І рано чи пізно всі понесуть покарання за свої нелюдські вчинки.

   У цей день, День скорботи і пам’яті, ми приєднуємося до загальної печалі і вшановуємо пам’ять всіх загиблих.

Вчителями основ здоров ’я та біології Пелешко К.О., Митро-Балаж Я. Є. проводили профілактичну бесіду з учнями про шкідливий вплив та види наркотичних речовин

     Боротьба з епідемією. Наркоманія в наш час досягла масштабів епідемії. Її поширення йде на багато швидше, ніж вживаються заходи щодо боротьби із цим страшним явищем. Тому важливе значення в сучасному суспільстві набуває профілактика наркоманії. Вона передбачає комплекс заходів, що попереджають прояви наркоманії. Людина, яка зловживає наркотиками або бере участь у їхньому незаконному обігу, обов’язково матиме справу з правоохоронними органами. Усі наркотики, незалежно від їхнього виду і способів вживання, обов’язково пошкоджують органи та системи організму: нервову систему (у тому числі головний мозок), імунну систему, печінку, серце, легені. Наркотичні речовини порушують процеси обміну речовин, накопичуються у жировій тканині.

   Середня тривалість життя наркомана після початку вживання наркотиків становить близько 7 років.

    Вчителями основ здоров ’я та біології Пелешко К.О., Митро-Балаж Я. Є. проводили профілактичну бесіду з учнями про шкідливий вплив та види наркотичних речовин.

День Соборності України

   Щороку 22 січня у день проголошення Акта Злуки Української Народної Республіки (УНР) та Західноукраїнської Народної Республіки (ЗУНР) Україна відзначає День Соборності. Офіційно це свято встановлено Указом Президента України “Про День Соборності України” від 21 січня 1999 року
   Для того, щоб діти вміли і знали розповісти про Соборність України в Шишлівському ліцеї було організовано і проведено педагогами-організаторами та вчителями історії Сньозик Н.М. та мистецтва Пелешко К.О виховний захід.
   Учні 5 та 8 класів підготували експрес – повідомлення на тему: «День Соборності України», а також декламували вірші про Україну. Учениця 8-Б класу Білак Дарина виконала пісні « Це моя земля» та « Я намалюю на папері». Під час заходу учні переглянули відеоролик та брали участь у вікторині про Україну. Захід завершився утворенням живого ланцюга спільно з учнями та вчителями, що символізує Соборність України.

Január 22-én s Sislóci Líceumban a magyar kultúra napja alkalmából ünnepi rendezvényt tartottak

    Január 22-én s Sislóci Líceumban a magyar kultúra napja alkalmából ünnepi rendezvényt tartottak az iskola tanulói, tanárai, szervező pedagóusai részvételével.
    Ez a nap a Himnusz születésnapja, ugyanis Kölcsey Ferenc Csekén a nemzeti imánk megírását ezen a napon fejezte be .1989 óta ezen a napon ünnepli a magyarság a magyar kultúra napját. A rendezvényen megtudhattuk azt, hogy a magyar kultúra része nemcsak a nyelvünk, irodalmunk, a népdalaink, hanem a táncaink,hagyományaink, szokásaink, ételeink és hungarikumaink is. A rendezvény lebonyolításában segédkeztek a 8-10 -osztályos tanulók.
   Őrizzük meg a kultúránkat és adjuk tovább, hogy mindig éljen és virágozzon.
   22 січня у Шишлівському ліцеї за участі учнів, педагогів та педагогів –  організаторів було проведено виховний захід – присвячений до Дня Угорської культури.
   У цей день 1823 року поет Колчеї Ференц написав слова гімну Угорщини. З 1989 року угорці світу святкують День Угорської культури. На святі ми дізналися, що частиною угорської культури вважається не лише мова, література, народні пісні, вірші, а також народні танці, звичаї та обряди, а також різні традиційні смаколики.
   Отож зберігаймо звичаї та традиції.

21 січня в Шишлівський ліцей завітали інспектори ювенальної поліції

    21 січня в Шишлівський ліцей завітали інспектори ювенальної поліції Теменко С. та Мокрянин В. разом із начальницею ССА Холмківської сільської ради Повханич Г. та молодшим сержантом 128-ї бригади Балла Е., які провели бесіди з учнями 6-11 класів. На теми актуальні та важливі для нас: що є жартом, а що – правопорушенням; адміністративна та кримінальна відповідальність підлітків; відповідальність за булінг та кібербулінг; запобігання втягненню підлітків у протиправні дії, зокрема, протидія вербуванню підлітків російськими спецслужбами; відповідальність за паління, алгоритм дій під час знаходження вибухо-небезпечних та підозрілих предметів. Для кожного класу наведена інформація викликала питання від учнів, а також учні ліцею мали змогу індивідуально поспілкуватися на дані теми. Також інспекторка Теменко С. роздала учням брошурки на яких зазначенні телефони довіри на які у разі потреби можна звертатися. Дякуємо їм за інформативну бесіду. Ми намагаємося виховувати наших учнів відповідальними та розумними, вчимо критично сприймати та аналізувати інформацію. Сподіваємося, що сьогодні вони почули багато цікавого та корисного, і це вбереже їх від помилок.

 

Матеріально-технічне забезпечення Шишлівського ліцею -2024

Матеріальна-технічна забезпеченя Шишлівського ліцею -2024

A „Hétmérföldes csizma – a magyar népmesék nyomában” elnevezésű meseillusztrációs rajzpályázat eredményei

 

  A „Hétmérföldes csizma – a magyar népmesék nyomában” elnevezésű meseillusztrációs rajzpályázatán líceumunk 7 diákja vett részt.

A szakmai zsűri értékelését tolmácsoljuk:

“Nagy örömünkre szolgált a számtalan, szebbnél-szebb beérkezett pályamunka, melyek nemcsak a szemünknek okoztak gyönyörűséget, hanem bizony a lelkünknek is. Hiszen a rajzok alapján egyértelművé vált, hogy a magyar kultúra, a magyar népmesék izgalmas világa ott él a gyermekeink szívében.
A zsűri igen nehéz helyzetben volt, hiszen mérlegelni kellett, hogy az adott rajz mennyire adta vissza a népmese világát, milyen mértékben szerepeltek benne a népmesei motívumok és nem utolsósorban a rajzok eredetiségét is figyeltük. Külön értékesnek tartottuk az eredeti ötleteket, a versenyzők különleges rajzi megközelítéseit. Az sem volt elhanyagolható, hogy mennyire voltak pontosan ábrázolva a formák, mennyire lettek kidolgozva az egyes részletek. A formavilág mellett pedig a színek mennyiben járultak hozzá ahhoz, hogy visszaadják a népmese hangulatát. Az elkészült alkotásokban pedig azt is figyeltük, milyen érzelmeket kelt bennünk egy-egy rajz és hogy koruknak megfelelő szintű rajzokat készítettek. Ezért vett hosszú időt vett igénybe a beérkezett pályamunkák elbírálása, ezúton is köszönjük szíves türelmüket.
Szeretettel gratulálunk az elért eredményekhez az alkotóknak és a felkészítő pedagógusoknak egyaránt. Hálásak vagyunk, hogy a gyermekek megmutatták nekünk tehetségüket, kreativitásukat. További jó munkát kívánunk!”

   У конкурсі ілюстрацій до казок під назвою „Семимильні чоботи – слідами угорських народних казок” взяли участь 7 учнів нашого ліцею.

Подаємо оцінку професійного журі:

«Для нас було великою радістю отримати безліч чудових робіт, які не лише милують око, а й дарують задоволення душі. Адже за малюнками стало очевидно, що угорська культура, захоплюючий світ угорських народних казок живе в серцях наших дітей. Журі було дуже складно оцінювати, адже необхідно було врахувати, наскільки конкретний малюнок передає світ народної казки, якою мірою в ньому присутні казкові мотиви, і не в останню чергу ми звертали увагу на оригінальність малюнків. Особливо цінними були оригінальні ідеї, особливий підхід учасників до малювання. Важливим також було те, наскільки точно були зображені форми, наскільки детально були пророблені окремі деталі. Поряд з формою ми враховували, як кольори сприяють відтворенню атмосфери народної казки. У готових роботах також звертали увагу на те, які емоції викликає у нас конкретний малюнок і наскільки відповідає рівню малюнка для їхнього віку. Тому оцінка поданих робіт зайняла багато часу, за що ми дякуємо вам за терпіння.

Щиро вітаємо з досягнутими результатами як авторів, так і вчителів, які їх підготували. Ми вдячні за те, що діти показали нам свої таланти та креативність. Бажаємо подальших успіхів у роботі!»



Вітаємо призерів обласного етапу Всеукраїнської виставки-конкурсу «Український сувенір

Вітаємо призерів обласного етапу Всеукраїнської виставки-конкурсу «Український сувенір у номінації «Подарунок воїну» Дипломом ІІІ-го ступеня Оксьон Лілію, ученицю Шишлівського ліцею, за роботу: «Підкова на щастя», та за роботу: «Українська лялька» керівник: Рущак Дора Іванівна, у віковій категорії – діти 6-11 років Також Дипломом ІІІ-го ступеня Плеша Софію, ученицю Шишлівського ліцею, за роботу : «Кішка з маками», керівник: Бартко Віталія Василівна. Бажаємо і надалі радувати нас та батьків своєю творчістю та йти до мети!

Вітаємо переможницю ІІ-го( обласного етапу) Всеукраїнського конкурсу “ Новорічна композиція”

Вітаємо переможницю ІІ-го( обласного етапу) Всеукраїнського конкурсу
“ Новорічна композиція”
з дипломом ІІІ ступеня у номінації

“ Стилізована ялинка”
Чучка Ізабеллу, ученицю 4-А класу Шишлівського ліцею.